师承、学派与学术共同体 (演讲提纲) 主要结合二十世纪的中国人文社会科学历程,立足于学术史和知识社会学,初步检讨师承、学派及其与学术共同体建设的可能性。 一、师承 家学渊源;自修/自学;师承:一脉相承 现代学术-思想-文化传承的主要方式 二、学派 流派、宗派、学派之区别 以师承为主要取向 开宗立派(宗师)-四世同堂(人才)-学术薪火(成果) 学术生态、学术传统与学派 三、学术共同体:以学派为基础 价值认同、学术取向、文化理想